Свежие новости

Фестиваль интеллектуальных лидеров «Научный потенциал России».
С 22 – 24 октября 2025 года, делегация педагогов и обучающихся МАОУ «СОШ № 4» приняла участие в Фестивале интеллектуальных лидеров «Научный потенциал России», в рамках которого проходила Всероссийская конференция учащихся «Шаги в науку» и Всероссийский открытый педагогический форум «Образование: взгляд в будущее».
Организаторы этого грандиозного по масштабу мероприятия ОДОО «Малая академия наук «Интеллект будущего»» радушно приняла на площадке парк – отеля «Воздвиженское» в Подмосковье делегации из 71 населенного пункта нашей страны.
Программа Фестиваля была насыщенна мастер – классами, тренингами, лекциями для педагогов от ведущих ученых Российской Академии Образования, специалистов лучших школ России и командными интеллектуально – творческими играми для учащихся.
Вы когда -нибудь задумывались как влияет цветовая палитра города, на настроение жителей, живущих в нём? С этой интересной темой выступил на секции «Краеведение» - Петров Никита, обучающийся 11 «А» класса, руководитель Алла Девятых. Данная тема вызвала большой интерес как жюри, так и участников. Творческим продуктом проекта стал макет суконной фабрики, выполненный Никитой Петровым самостоятельно от идеи до воплощения. Как выяснилось в ходе работы над проектом, именно это историческое здание не меняло цвет на протяжении нескольких десятков лет.
Продолжил краеведческую тему Женин Максим, обучающийся 11 «А» класса,
который составил подробный «Туристический путеводитель» по Арамильскому городскому округу, который при желании можно найти в группе ВК.
Дополнительно Максим разработал экскурсионный маршрут протяженностью 2 километра по центру города Арамиль, и провел экскурсию для учеников 6 «Г» и 7 «А» и их родителей. Экскурсия получила восторженные отзывы от участников, многие родители были удивлены объемом и фактами полученной информации. «…Было увлекательно! Получили массу впечатлений и узнали много интересного. Где-то задумывались, восхищались, а где-то слушали с замиранием!
Спасибо нашему экскурсоводу Максиму и всей нашей компании за душевную прогулку и проведенное время!».
Вдохновляющим наставником проекта Максима является Елена Снеткова.
Проекты Петрова Никиты и Женина Максима получили Дипломы Лауреатов I степени и очень высокую оценку компетентного жюри! Члены жюри рекомендовали дальнейшее развитие проектов и представления их на интеллектуальных форумах различных уровней.
Проект Замниборщ Виктории «Разработка модели генератора светодиода на основе элемента Пельтье», отмеченный Дипломом Лауреата II степени, посвящен исследованию возможности создания автономного источника света, питаемого от элемента Пельтье. Проект изучает практическую реализацию термоэлектрического генератора, преобразующего разность температур в электрическую энергию для питания светодиода. Наставник проекта Негатина Вера Сергеевна, заместитель директора МАОУ «СОШ №4», учитель физики высшей квалификационной категории.
Во время Фестиваля наши ребята не только представляли свои проекты на конференции, но и принимали результативное участие в командных и индивидуальных интеллектуальных играх. Петров Никита и Женин Максим отмечены Дипломами за III место в командной игре «Связующее звено», в этой же игре Замниборщ Виктория награждена Дипломом за II место. В интеллектуально – творческой игре «Мозговой штурм» отличился Петров Никита, заняв I место за что был отмечен ценным подарком.
Педагоги МАОУ «СОШ №4» на научно -практической конференции в рамках XXIII Всероссийского педагогического Форума «ОБРАЗОВАНИЕ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ» представили опыт своей работы педагогическому сообществу.
Девятых Алла Агасиевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории, познакомила коллег с дестью шагами к реализации индивидуального проекта, ее органично дополнила Матвеева Ирина Альбертовна, Почетный работник общего образования Российской Федерации, учитель химии высшей квалификационной категории, представив педагогической общественности опыт работы по теме « Индивидуальный проект как средство социальной мобильности обучающихся профильных естественнонаучных классов», в котором ярким примером профессионального самоопределения послужила индивидуальная образовательная траектория выпускницы профильного естественнонаучного класса МАОУ «СОШ №4» Удачиной Александры, ныне студентки факультета биотехнологии и инжениринга УрГЭУ.
С актуальной темой наставничества и развития творческого потенциала учащихся «Сердце педагога бьётся успехами учеников» выступила Снеткова Елена Анатольевна, педагог – библиотекарь первой квалификационной категории, руководитель школьного музея. Елена Анатольевна представила творческий путь от участия в школьных проектах до профессионального самоопределения выпускницы профильного гуманитарного класса МАОУ «СОШ №4» Мартыновой Дианы, которая в настоящее время является студенткой Санкт - Петербургского института кино и телевидения.
В Москве, столице нашей Родины, ребята были впервые. Педагоги – наставники организовали культурно – образовательную программу: делегация совершила автобусную экскурсию по городу, прошлись по древней брусчатке Красной площади, поклонились могиле «Неизвестного солдата», почувствовали особую атмосферу залов исторического музея.
Выражаем особую благодарность родителям Петрова Никиты, Женина Максима, Замниборщ Виктории за поддержку наших ребят.
Хочется отметить отзывчивость, социальную ответственность и чуткое внимание начальника Отдела образования Администрации Арамильского городского округа Горяченко Галины Викторовны, директора МАОУ «СОШ №4» Анкудиновой Натальи Владимировны за поддержку делегации МАОУ «СОШ №4» – участника Фестиваля интеллектуальных лидеров «Научный потенциал России». Педагоги получили возможность обменяться ценным опытом, учащиеся – достойно представить свои исследования, образовательная организация в целом укрепить деловые и дружеские связи, наметить новые горизонты сотрудничества.

Преимущества обучения в высших учебных заведениях МЧС России:

1.  представление отсрочки от прохождения срочной службы в ВС РФ
на период обучения (в случае поступления на базе 11 классов), а также
по окончании ВУЗ МЧС России на период службы в МЧС России
(п.п. з п 1. статьи 24 Федерального закона от 28.03.1998 № 53-ФЗ
«О воинской обязанности и военной службе»);

2.  обеспечение жильем на период обучения;

3.  ежемесячная выплата денежного довольствия (стипендия);

4.  оплата проезда в отпуск на себя и одного члена семьи туда и обратно один раз в год;

5.  обеспечение вещевым имуществом;

6.  трехразовое питание;

7.  по окончании образовательной организации:

-  присваивается специальное звание «лейтенант внутренней службы»;

-  гарантированное назначение на должность в структурных подразделениях Главного управления МЧС России по Свердловской области.

8.  Период обучения засчитывается в стаж службы. 

Преимущества дальнейшего прохождения службы в ФПС ГПС:

1.  обязательное государственное страхование жизни и здоровья;

2.  постановка на специальный воинский учет;

3.  льготная пенсия (20 лет стажа службы, включая пять лет обучения);

4.  медицинское обеспечение;

5.  санаторно-курортное обеспечение;

6.  обеспечение жилым и служебным помещением;

7.  обеспечение вещевым имуществом.

8.  несколько видов отпусков в зависимости от стажа и замещаемой должности;

9.  оплата проезда к месту проведения отпуска в пределах территории РФ и обратно сотруднику и одному члену его семьи один раз в год;

10.  оплата командировочных расходов;

11.   льготная очередь в детский сад и школу.

21 апреля 2025 года обучающиеся профильных естественнонаучных классов – Кунщикова Вера (10е), Мозырев Егор (11е) приняли участие в Конкурсе научно – исследовательских работ школьников «Первые шаги в медицине», которая проходила на площадке Уральского государственного медицинского университета.